Hej på er och trevlig första maj!
Äntligen lite vårvärme idag efter det kalla aprilvädret :) Ytterligare en månad har passerat och i måndags hade jag utvärdering på min aktionsforskning. Jag har kört en tiominuters mindfulness-
övning under åtta veckor och började med några enkätfrågor vid första tillfället, ställde några frågor efter halva tiden för att kolla läget samt avslutade med några enkätfrågor i måndags efter den sista övningen.Forskningen har gett mig nya insikter och samtidigt inser jag att det krävs fler och längre övningstillfällen för att resultatet ska bli optimalt men det var roligt att testa!
Förra veckan ansvarade jag för en lektion i barns lärande och växande med temat kriminalitet. Vi startade med en dokumentär om en killes väg ut ur kriminaliteten. Jag ställde frågan: Hur undviker man att bli kriminell? De fick diskutera i grupper och sedan skriva upp vad de kommit fram till på tavlan. Jag flikade in med forskning och sedan blev det diskussion i klassen om självkänsla - självförtroende och vikten av att känna sig själv för att kunna stå emot grupptrycket.
I kursen hälsopedagogik hade jag ansvar för ett tema om alternativa hälsofrämjande metoder då eleverna fick välja en av tio olika metoder och sedan svara på fem frågor med hjälp av egen research på internet. De fick två lektionstimmar på sig och därefter hade jag bedömningssamtal med var och en. Det var intressant!
Ha det gott! :)
Hej. Det låter intressant.
SvaraRaderavad använde du dig av i bedömningen? Använde du någon matris, eller hur såg det ut?
Kolla gärna min blogg bygghebbe.blogspot.com
Ha de gott
Hej. Det låter intressant.
SvaraRaderavad använde du dig av i bedömningen? Använde du någon matris, eller hur såg det ut?
Kolla gärna min blogg bygghebbe.blogspot.com
Ha de gott
Hej Henrik! Nej jag körde utan matris för det var ingen regelrätt bedömning med A-E, utan jag hade tre nivåer: +, ++ eller +++ och samtal. Mest för att känna på hur det är att bedöma eftersom det var första gången jag gjorde det. Kändes fint att prata enskilt med dem.
SvaraRaderaMvh/Lena
Låter som givande och varierade lektionsupplägg! Tänk vad tiden går fort, som sommar nästan!
RaderaMed mindfullness- övningarna skrev du att du hade behövt göra fler och längre tillfällen, var det som eleverna önskade vid sista enkäten eller var det er slutsatts efter utvärderingen? Jag tycker det verkar så givande!
När eleverna i Hälsopedagogiken fick välja alternativa hälsometoder vad hade de och välja på då? Verkar som en kul uppgift!
Har du sökt tjänsten jag rekommenderade dig? Håller tummarna för dig! //Sofi
Hej Sofi!
RaderaAtt gör fler och längre övningar var vår slutsats och några elevers åsikter eftersom det tar längre tid att lära sig avslappningsmetoden, speciellt för dem som har svårt för att slappna av.
De alternativa hälsometoder de fick välja mellan var:
Homeopati, ayurveda, zonterapi, naprapati, rawfood, akupunktur, paleo, taktil beröring, qi gong och psykosyntes.
Ja, jag ringde och pratade med Anneli och hon sa att tjänsten skulle komma ut några veckor senare men jag har inte hittat den så jag vet inte..har sökt en tjänst som gymnasielärare i engelska, svenska och svenska som andraspråk här i Alingsås.
Tack för ditt stöd! :)
Vi ses på måndag!
//Lena